Настоящий Порядок проведения Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2017» подготовлен в соответствии с Положением проведения Всероссийского конкурса «Педагогический дебют» (утверждено Правлением Ассоциацией Лучших школ и заместителем председателя Комитета Государственной Думы ФС РФ по образованию 6 декабря 2015 года).

    Организатором Конкурса является Комитет Государственной Думы ФС РФ по образованию и некоммерческое партнерство «Ассоциация лучших школ».

       Конкурс проводится при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации, Общероссийского Профсоюза образования, и членов Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации.

  Общее руководство организацией и проведением Конкурса осуществляет организационный комитет (далее – Оргкомитет), который формируется учредителями Конкурса и состоит из председателя, заместителя председателя, ответственного секретаря и членов Оргкомитета.

          На заседании Оргкомитета всероссийского конкурса «Педагогический дебют-2017» было принято решение об объявлении и апробировании специальной номинации «Педагог – наставник» (Протокол № 1 от 13 февраля 2017 г., выписка из Протокола прилагается).

     К участию в специальной номинации «Педагог – наставник» приглашаются  педагогические работники (учителя, методисты, заместители директора, директора, преподаватели), со стажем педагогической деятельности не менее семи лет, основным местом работы которых является образовательная организация общего или дополнительного образования, осуществляющие научно-методическую и психолого-педагогическую поддержку молодых педагогов.

Порядок выдвижения и участия в конкурсе.

1. Выдвижение кандидатов на участие в Конкурсе может быть проведено (далее – Заявители):

• органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования;

• органом самоуправления образовательных организаций (советом образовательной организации, попечительским советом, управляющим советом, родительским комитетом и другими);

•    педагогическим советом (коллективом) образовательной организации;

•   профессиональной педагогической ассоциацией, профессиональным союзом и другими.

2. Заявители должны направить Представление (Приложение № 1)  в адрес Оргкомитета по электронной почте ty@alsnp.ru до 11 марта 2017 г. 17.00 по московскому времени – сканированный документ;

3. Заявители должны направить материалы участников в адрес Оргкомитета по электронной почте ty@alsnp.ru  до 22 марта 2017 г. 17.00 по московскому времени.

В теме отправления электронного письма с конкурсными материалами участник должен указать: Ф.И.О., Номинация, Регион.

Например: Номинация «Педагог-наставник», Иванова О.А., Ивановская область.

4. В электронное письмо вкладываются следующие документы:

• Заявка участника (далее – Материалы) (Приложение № 2) – в формате документа Word;
• Письмо-отзыв молодого педагога о взаимодействии с наставником и работе с ним;
• Согласие на участие в конкурсе (Приложение № 3) – сканированный документ;
• цветная фотография (ПОРТРЕТ для официальных документов) предоставляется в формате *jpg, с разрешением 300 точек на дюйм, без уменьшения исходного размера;
• Копия платежного документа (за 2 этап) – счет и договор направляется участнику после получения Оргкомитетом Представления Заявителя;
• Эссе на тему «Я – учитель наставник»  (объем не более 10 тыс. компьютерных знаков) – в формате документа Word; 
• Разработка обучающегося семинара для молодых педагогов, включающее аннотацию, конспект (технологическую карту), методические и дидактические материалы к занятию, обьемом до 20 страниц.

5. Участники должны направить в адрес Оргкомитета по электронной почте ty@alsnp.ru  до 31 марта 2017 г. 17.00  по московскому времени видеоролик, продолжительностью до 5 минут, на тему «Мы – то, что надо», раскрывающий позицию педагога-наставника и подопечного учителя по вопросам наставничества и поддержки молодого учителя.

Информация для участников  Конкурса  обновляется на сайте  http://schools.org.ru

Очный этап конкурса:

Мастер-класс для молодых педагогов по теме, определяемой конкурсантом в рамках темы «Современные образовательные технологии – современный урок» (регламент – до 30 минут, включая 5 минут ответы на вопросы членов жюри).

1. Анализ учебного занятия, осуществляемый в письменной форме по предложенному конкурсной комиссией уроку (время выполнения 45 минут).
2. Круглый стол педагогов-наставников на тему, определяемую оргкомитетом конкурса в рамках проблемного поля «Молодые педагоги в современной школе» (регламент – до 60 минут).

Критерии оценки конкурсных испытаний:

Очный этап:

1. Мастер-класс: актуальность выбранной темы, творческий подход и готовность сотрудничать, коммуникативная культура, информационная насыщенность и глубина раскрытия темы, метапредметность и универсальность образовательных подходов, развивающий характер и результативность. Максимальное количество баллов – 60.
2. Анализ учебного занятия: глубина анализа, методическая и общепедагогическая компетентность, универсальность и метапредметность подходов, коммуникативная и речевая культура. Максимальное количество баллов – 40.
3. Круглый стол педагогов-наставников: содержательность выступлений, включающая понимание основных тенденций в модернизации современного образования; глубина, масштабность и нестандартность суждений; аргументированность высказываний; ценностноориентированная и личностная позиция; коммуникативная культура. Максимальное количество баллов – 30

Подведение итогов Конкурса.

Всем участникам Конкурса вручаются Сертификаты всероссийского конкурса «Педагогический дебют - 2017».

Все участники очного этапа Конкурса награждаются Знаком и Почетным дипломом лауреата.

Победители Конкурса награждаются Почетными дипломами и ценными призами.

Объявление результатов и награждение лауреатов и победителей Конкурса проводится

в 7 апреля 2017 года в Москве.

Информационное письмо об объявлении специальной номинации   всероссийского конкурса «Педагогический дебют-2017»  - «Педагог - наставник»

Выписка из протокола Оргкомитета